Ilustrasi pelajar tengah fokus mengerjakan tugas sekolah.(Foto/net)
JAGATANTERO.COM, TEKNOLOGI| Membaca intensif adalah jenis membaca yang dilakukan secara teliti dan cermat untuk memahami isi bacaan secara mendalam. Membaca intensif merupakan keterampilan penting yang harus dikuasai oleh siswa, terutama dalam belajar bahasa Indonesia. Dengan membaca intensif, siswa dapat meningkatkan kemampuan dalam memahami teks, menganalisis informasi, dan berpikir kritis.
Strategi Membaca Intensif
Berikut adalah beberapa strategi membaca intensif yang dapat diterapkan oleh siswa:
1. Strategi SQ3R
Strategi ini membantu siswa dalam memahami bacaan atau teks yang mereka pelajari dengan cara melakukan langkah-langkah berikut:
- Survey (meninjau): Meninjau bacaan secara keseluruhan untuk mendapatkan gambaran umum tentang isi bacaan.
- Question (bertanya): Menyusun pertanyaan-pertanyaan tentang bacaan sebelum membacanya.
- Read (membaca): Membaca bacaan secara teliti untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang telah disusun.
- Recite (mengulang): Mengulang kembali isi bacaan secara lisan atau tulisan.
- Review (meninjau kembali): Meninjau kembali isi bacaan untuk memastikan pemahaman yang telah diperoleh.
2. Strategi PQRST
Strategi ini membantu siswa dalam mempersiapkan diri sebelum membaca, memahami, dan mengingat materi pembelajaran dengan cara melakukan langkah-langkah berikut:
- Preview (meninjau): Meninjau bacaan secara keseluruhan untuk mendapatkan gambaran umum tentang isi bacaan.
- Question (bertanya): Menyusun pertanyaan-pertanyaan tentang bacaan sebelum membacanya.
- Read (membaca): Membaca bacaan secara teliti untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang telah disusun.
- Summarize (menyimpulkan): Menyusun ringkasan tentang isi bacaan.
- Test (uji diri): Menguji pemahaman diri tentang isi bacaan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang bacaan.
3. Strategi KWL
Strategi ini membantu siswa dalam mengaktifkan pengetahuan awal mereka, menentukan apa yang ingin mereka ketahui, dan merefleksikan apa yang telah mereka pelajari dengan cara melakukan langkah-langkah berikut:
- What I Know (Apa yang saya ketahui): Menuliskan apa yang sudah diketahui tentang topik bacaan sebelum membacanya.
- What I Want to Know (Apa yang ingin saya ketahui): Menuliskan pertanyaan-pertanyaan tentang topik bacaan sebelum membacanya.
- What I Learned (Apa yang saya pelajari): Menuliskan apa yang telah dipelajari dari bacaan setelah membacanya.
